
Nuestro Colegio ofrece educación bilingüe de calidad a través de una metodología única de enseñanza, basada en el desarrollo emocional, intelectual y social de cada alumno, proporcionándole las herramientas para enfrentarse a los retos de la sociedad cambiante, multicultural y competitiva de hoy en día.
·Inteligencias múltiples
·Inteligencia emocional
·Teoría de la voz generadora
·Herramientas didácticas
·Habilidades del pensamiento
·Pensamiento crítico
·Aprendizaje cooperativo
·Organizadores gráficos
·Uso de tecnología

RECURSOS WEB Y TECNOLÓGICOS
Sabemos que el uso de la tecnología en la educación ofrece canales de aprendizaje más activos, creativos y dinámicos, por lo que en nuestra propuesta educativa incorporamos recursos digitales y software especializados que favorecen el acceso a la información.
·Contamos con una Página Web que ofrece acceso directo y oportuno a información institucional como promociones, eventos, logros, orientación familiar, etc.
·A través del Blog Institucional se establecen vínculos interactivos de comunicación y trabajo escolar.
·El Blog institucional también es un recurso que ofrece a los padres de familia información periódica de diversos temas de educación.
INFRAESTRUCTURA
Cada nivel, cuenta con las instalaciones y los recursos adecuados a la edad y requerimientos escolares de los alumnos, entre otros: patio de juegos, aulas equipadas tecnológicamente (proyector, bocinas, Apple TV, tabletas digitales, internet), laboratorio de ciencias (secundaria), biblioteca áulica itinerante, material didáctico.
·Nuestros 4 edificios albergan separadamente a cada uno de los niveles escolares: Maternal, Preescolar, Primaria y Secundaria.
CERTIFICACIONES EN INGLÉS
Somos parte de las mejores escuelas bilingües en Querétaro. A través de nuestros programas de inglés los alumnos pueden obtener al término de sus estudios de primaria y secundaria certificaciones de su nivel de inglés por la UNIVERSIDAD DE CAMBRIDGE:
·Primaria: Movers y Flyers ·Secundaria: Ket, Pet, Fce.TECNOLOGÍA EN EL AULA
En el aula, el uso de la tecnología tiene dos modalidades para interactuar con los dispositivos electrónicos (computadora y/o tabletas) como apoyo a las actividades de aprendizaje: 1) es mediada por el profesor y 2) es manipulada por los alumnos. Además de las competencias tecnológicas que los alumnos desarrollan a través del programa de tecnología, de manera simultánea se desarrollan otras habilidades que estimulan la competencia de aprender a aprender.
PLATAFORMA SOFÍA XT
Sofía XT, es una plataforma interactiva, personal y amigable para reforzar el aprendizaje de las matemáticas de los alumnos de primaria. A través de este recurso, los estudiantes pueden realizar prácticas personalizadas y grupales, reforzar conocimientos y adquirir nuevos aprendizajes, tanto del programa curricular del grado que cursa, como de otros grados. Sofía XT, es una herramienta segura y atractiva para el estudio de las matemáticas. Los alumnos pueden participar en grupos de trabajo dirigidos y gestionados por el docente, así como explorar de manera independiente propiciando el autoaprendizaje.
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES (dentro del horario escolar)
Cantos y juegos, activación física, ritmos y expresión corporal, iniciación al arte, danza y expresión corporal, música y teatro.

CONVENIOS INSTITUCIONALES
Establecemos alianzas y firmamos convenio con prestigiadas universidades en Querétaro que otorgan a nuestro colegio especiales reconocimientos por el desempeño de nuestros alumnos, quienes se ven beneficiados con promociones, descuentos y becas para continuar su formación académica en programas de preparatoria y profesional.
·INSTITUTO TECNOLÓGICO DE MONTERREY
·UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO - UVM
·UNIVERSIDAD MONDRAGÓN - UCO
· TEC MILENIO
ESTUDIOS INTERNACIONALES
Nuestros alumnos de 4°, 5° y 6° de primaria bilingüe y de secundaria bilingüe, pueden participar en programas académicos, culturales y recreativos en Inglaterra o Canadá.
DEPARTAMENTO PSICOPEDAGÓGICO
El departamento de psicopedagogía orienta y acompaña a alumnos, maestros y padres de familia en la atención de situaciones y necesidades especiales, cualquier requerimiento de terapia y/o procesos especializados serán atendidos por los padres de familia con personal externo ajeno al Colegio.